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2028 교육과정 개편 이후 교과전형의 미래는?[대치동 대입논술학원 추천]

2024.03.237 분 읽기원문(네이버 블로그)

안녕하세요, 대치동 대입논술학원

이루리학원입니다.

현재 중학교 3학년부터 적용되는

2028 대입개편안에 대해서 중학생

그리고 예비고1 수험생들이 많이들

심화수학 수능 포함 여부 및

수능 5등급제에 대해서 의견이 분분합니다.

그렇다면 고교 교사와 대학 사정관 등

현장 대입 실무 전문가들이 보는

2028 대입 개편 이후 교과전형의

방향성은 어떠할까요?

5등급제 개편과 교과전형

내신 5등급제 를 선두로 하는 2028대입개편안이

작년 10월 발표된 이후 전형 변화에

이목이 쏠리고 있습니다.

5등급제 개편으로 바뀔 교과전형 중에서도

특히 서류 정성평가가 더욱 반영될

것이라고 예상되는데요,

그 중 학생부 성적 중심의 교과전형이

큰 타격을 받을 것으로 보입니다.

가장 큰 이유는 9등급제이던 내신이

5등급제로 개편되면서 변별력 확보가

어려워졌기 때문입니다.

조사 결과 상 교사와 사정관 모두

교과성적 외 서류정성평가 등의

요소를 결합하는 것이 적합하다는

의견이 대부분이었는데요, 사실상

교과전형에서의 새 평가요소 도입은

이미 확정된 변화라고 생각하셔야 합니다.

그렇다면 서류 정성평가의 적합한 요소로

꼽힌 요소들에 대해서 더 알아볼까요?

교과전형 특성상 서류 정성평가를 적용한다면

세특을 반영하는 것이 적합하다는 의견이 많습니다.

의외로 면접에 대한 목소리는 높지 않았으나

그 밖의 변화로는 수능최저 강화와

내신 받기 유리한 과목 우선 선택,

특목자사 쏠림 등이 꼽혔습니다.

2028개편으로 여러 전형에 변화가 있겠지만

가장 큰 타격은 교과전형이

받을 것으로 보입니다. 내신이 상대평가

5등급제로 변화하기 때문이죠.

한 과목이라도 2등급을 받게 되면

매우 치명적일 수 있다는 뜻이고,

게다가 5단계 상대평가는 1등급은

증가하지만 변별력은 오히려 떨어진다는

분석도 나오고 있는 상황입니다.

2028 대입개편안과 학생부 정성평가

전문가들은 성취도별 분포 비율과

과목 평균, 이수 단위를 정량 혹은 정성

평가하는 대학이 늘어날 수 있다고 보았습니다.

이미 최근 대학들은 교과전형에 학생부

정성평가를 추가하는 추세이기도 한데요,

2022학년 고대, 성대, 동대가

교과전형에 서류 정성평가를 도입했으며

2023학년 건국대와 경희대,

2024학년에는 부산대, 경북대, 목포대,

2025학년 한대, 공주대 등이

교과전형에 서류평가를 도입했습니다.

다만 학생부 서류평가는 사정관들이

서류 하나하나를 살펴야 하기 때문에

‘교과+서류정성평가’ 혹은 ‘교과+면접’ 중

택일하는 방식이 내신의 낮아진 변별력을

보완할 수 있는 방법으로 제시됩니다.

정성평가의 경우 반영되는 항목들은

무엇일지 알아보자면,

창의적체험활동, 공통과목의 정량적 요소,

일반선택과목의 정량적 요소,

진로선택과목의 정량적 요소,

공통과목/일반선택과목의 세특,

진로선택과목의 세특, 과목선택 및 이수현황,

행동특성 및 종합의견 등이 제시되었습니다.

반대로, 정량평가 교과목의 경우

계열에 따라 ‘국영수사’ 또는 ‘국영수과’를

반영하거나 ‘전 교과’를 반영하는 것이

적합하다는 분석이 나오고 있습니다.

2028 대입개편안과 특목/자사 쏠림

전문가들의 분석에 따르면

2028개편에 따라 정성평가가 확대되며

전반적으로 특목고에게 유리한 상황이

벌어질 것이라고 합니다.

1등급의 비율이 증가하고

수학의 영향력이 커지게 된 점과 더불어,

교과목 이수나 교과 탐구 활동의 깊이가

더 있는 특목고가 상대적으로 유리해지는

일이 발생할 수 있는데요,

특히나 정시40%가 유지된 것도

특목자사 쏠림을 뒷받침합니다.

수능의 영향력이 클수록 실제 선호도가

높은 모집단위의 경우는 특목/자사고가

수시/정시 모두 유리할 수 있는 구조가

될 수 있다고 보고 있으며 또한 수능에서

통합사회, 통합과학을 동시에 준비해야 하는

부담, 나아가 수학 학습에 대한 부담까지

연결해보았을 때 특목/자사 쏠림을 더 강화하는

작용이 될 수 있다고 말합니다.

2028 대입개편안 대비하기 Part 1

그렇다면 예비 고등학생들과

현재 고등학생인 수험생들이

바뀌는 대입개편안에 대비하기 위해

해야 하는 것은 무엇일까요?

1. 공통과목 중심의 학습 필요

2028 대학입시제도 개편안에 따르면

국어, 수학, 사회·과학탐구, 직업탐구 영역은

선택과목이 폐지되고 이전과 같이

공통과목으로 전환될 예정인데요,

이는 그동안 수능을 위해서 중 2,3학년부터

진로에 따라 선택 과목을 미리 공부했던 학생들은

공통과목을 다시 공부해야 한다는 뜻입니다.

진로에 따라 선택 과목을 미리 공부했던

학생들은 공통과목을 다시 공부할 필요가

생기며 아직 대학 입시를 준비중인 학생들은

공통과목을 중심으로 학습 계획을 세워야 합니다.

2. 통합형 과목 체계 대비

수능에서 고득점을 노리는 학생들이라면

앞으로는 통합형 과목 체계에 익숙해질

필요가 있는데요,

기존 입시제도의 선택과목은 학생들이

개개인의 진로와 적성에 맞는 과목을 골라

공부할 수 있게 한다는 취지로 도입되었으나

많은 논란이 있었습니다.

예를 들어

과목 간 난이도 차이에 따른 유불리나,

기존 취지와는 다르게 적성과 관계없이

고득점이 가능한 과목으로 쏠리는 등

부작용이 있어서 개선이 필요하다는

의견이 꾸준히 제기되었죠.

교육부에서는 2028 대입개편안에서

통합형 과목 체계를 도입하여

해당 문제를 근본적으로 해소하겠다고 밝혔으니

특히 수능에서 고득점을 노리는 학생들이라면

통합형 과목 체계에 익숙해질 필요가 있겠습니다.

출제 예시를 들자면,

통합과학에서 상위권 변별력을 위해

고난도 문항으로 환경과 화학, 생명 분야를

융합해 출제를 할 수 있겠죠?

2028 대입개편안 대비하기 Part 2

3. 논·서술형 평가 위주 학습

논·서술형을 공략하는 형태로 학습을

진행할 필요가 있겠는데요, 기초가 어느 정도

잡힌 학생이라면 난이도를 높여서 논·서술형을

따로 풀어보고 분석하는 시간이 필요합니다.

고교학점제가 시작되는 2025년부터

고교 1·2·3학년 전 과목에 5등급 절대평가와

상대평가를 적용할 예정이기 때문에

이에 따라서 1등급은 기존 4%에서

2025학년부터 10%로 늘어납니다.

고교 내신에서 암기 위주의 오지선다형

평가 대신 사고력과 문제해결력을 키울 수 있도록

논·서술형 평가도 확대하기로 했기 때문에

학생들은 논·서술형을 공략하는 형태로

학습을 진행하셔야 합니다.

​​

4. 논·서술형 훈련 필요

학생들이 자신의 생각을 체계적으로

구조화하고 글로 표현하는 능력이 필요한데요,

꾸준히 자신의 생각을 체계화하고 이를

학습에 적용하여 꾸준하게 훈련합니다.

이러한 학습의 주된 이유는 바로

기존의 2~30%였던 논·서술형 권장 비율이

최대 100%까지 확대되면서

중요성이 높아지고 있는 기조 때문인데요,

학생들이 자신의 논리력을 말로 풀어낼 수 있는지

집중적으로 평가하겠다는 의도가 있습니다.


지금까지 2028 대입개편안에 대해

시행 계획 및 전형 개편, 그리고

그에 맞춰 대비하는 방법까지!

알아보았는데요,

2028 대입개편안의 변화에 대한

이해를 토대로 꼼꼼히 살펴보시고

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