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2028 교육과정 개편 이후 교과전형의 미래는?[대치동 대입논술학원 추천]

2024.03.237 분 읽기원문(네이버 블로그)
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안녕하세요, 대치동 대입논술학원

이루리학원입니다.

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현재 중학교 3학년부터 적용되는

2028 대입개편안에 대해서 중학생

그리고 예비고1 수험생들이 많이들

심화수학 수능 포함 여부 및

수능 5등급제에 대해서 의견이 분분합니다.

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그렇다면 고교 교사와 대학 사정관 등

현장 대입 실무 전문가들이 보는

2028 대입 개편 이후 교과전형의

방향성은 어떠할까요?

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5등급제 개편과 교과전형

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내신 5등급제 를 선두로 하는 2028대입개편안이

작년 10월 발표된 이후 전형 변화에

이목이 쏠리고 있습니다.

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5등급제 개편으로 바뀔 교과전형 중에서도

특히 서류 정성평가가 더욱 반영될

것이라고 예상되는데요,

그 중 학생부 성적 중심의 교과전형이

큰 타격을 받을 것으로 보입니다.

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가장 큰 이유는 9등급제이던 내신이

5등급제로 개편되면서 변별력 확보가

어려워졌기 때문입니다.

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조사 결과 상 교사와 사정관 모두

교과성적 외 서류정성평가 등의

요소를 결합하는 것이 적합하다는

의견이 대부분이었는데요, 사실상

교과전형에서의 새 평가요소 도입은

이미 확정된 변화라고 생각하셔야 합니다.

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그렇다면 서류 정성평가의 적합한 요소로

꼽힌 요소들에 대해서 더 알아볼까요?

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교과전형 특성상 서류 정성평가를 적용한다면

세특을 반영하는 것이 적합하다는 의견이 많습니다.

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의외로 면접에 대한 목소리는 높지 않았으나

그 밖의 변화로는 수능최저 강화와

내신 받기 유리한 과목 우선 선택,

특목자사 쏠림 등이 꼽혔습니다.

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2028개편으로 여러 전형에 변화가 있겠지만

가장 큰 타격은 교과전형이

받을 것으로 보입니다. 내신이 상대평가

5등급제로 변화하기 때문이죠.

한 과목이라도 2등급을 받게 되면

매우 치명적일 수 있다는 뜻이고,

게다가 5단계 상대평가는 1등급은

증가하지만 변별력은 오히려 떨어진다는

분석도 나오고 있는 상황입니다.

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2028 대입개편안과 학생부 정성평가

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전문가들은 성취도별 분포 비율과

과목 평균, 이수 단위를 정량 혹은 정성

평가하는 대학이 늘어날 수 있다고 보았습니다.

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이미 최근 대학들은 교과전형에 학생부

정성평가를 추가하는 추세이기도 한데요,

2022학년 고대, 성대, 동대가

교과전형에 서류 정성평가를 도입했으며

2023학년 건국대와 경희대,

2024학년에는 부산대, 경북대, 목포대,

2025학년 한대, 공주대 등이

교과전형에 서류평가를 도입했습니다.

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다만 학생부 서류평가는 사정관들이

서류 하나하나를 살펴야 하기 때문에

‘교과+서류정성평가’ 혹은 ‘교과+면접’ 중

택일하는 방식이 내신의 낮아진 변별력을

보완할 수 있는 방법으로 제시됩니다.

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정성평가의 경우 반영되는 항목들은

무엇일지 알아보자면,

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창의적체험활동, 공통과목의 정량적 요소,

일반선택과목의 정량적 요소,

진로선택과목의 정량적 요소,

공통과목/일반선택과목의 세특,

진로선택과목의 세특, 과목선택 및 이수현황,

행동특성 및 종합의견 등이 제시되었습니다.

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반대로, 정량평가 교과목의 경우

계열에 따라 ‘국영수사’ 또는 ‘국영수과’를

반영하거나 ‘전 교과’를 반영하는 것이

적합하다는 분석이 나오고 있습니다.

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2028 대입개편안과 특목/자사 쏠림

전문가들의 분석에 따르면

2028개편에 따라 정성평가가 확대되며

전반적으로 특목고에게 유리한 상황이

벌어질 것이라고 합니다.

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1등급의 비율이 증가하고

수학의 영향력이 커지게 된 점과 더불어,

교과목 이수나 교과 탐구 활동의 깊이가

더 있는 특목고가 상대적으로 유리해지는

일이 발생할 수 있는데요,

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특히나 정시40%가 유지된 것도

특목자사 쏠림을 뒷받침합니다.

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수능의 영향력이 클수록 실제 선호도가

높은 모집단위의 경우는 특목/자사고가

수시/정시 모두 유리할 수 있는 구조가

될 수 있다고 보고 있으며 또한 수능에서

통합사회, 통합과학을 동시에 준비해야 하는

부담, 나아가 수학 학습에 대한 부담까지

연결해보았을 때 특목/자사 쏠림을 더 강화하는

작용이 될 수 있다고 말합니다.

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2028 대입개편안 대비하기 Part 1

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그렇다면 예비 고등학생들과

현재 고등학생인 수험생들이

바뀌는 대입개편안에 대비하기 위해

해야 하는 것은 무엇일까요?

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1. 공통과목 중심의 학습 필요

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2028 대학입시제도 개편안에 따르면

국어, 수학, 사회·과학탐구, 직업탐구 영역은

선택과목이 폐지되고 이전과 같이

공통과목으로 전환될 예정인데요,

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이는 그동안 수능을 위해서 중 2,3학년부터

진로에 따라 선택 과목을 미리 공부했던 학생들은

공통과목을 다시 공부해야 한다는 뜻입니다.

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진로에 따라 선택 과목을 미리 공부했던

학생들은 공통과목을 다시 공부할 필요가

생기며 아직 대학 입시를 준비중인 학생들은

공통과목을 중심으로 학습 계획을 세워야 합니다.

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2. 통합형 과목 체계 대비

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수능에서 고득점을 노리는 학생들이라면

앞으로는 통합형 과목 체계에 익숙해질

필요가 있는데요,

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기존 입시제도의 선택과목은 학생들이

개개인의 진로와 적성에 맞는 과목을 골라

공부할 수 있게 한다는 취지로 도입되었으나

많은 논란이 있었습니다.

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예를 들어

과목 간 난이도 차이에 따른 유불리나,

기존 취지와는 다르게 적성과 관계없이

고득점이 가능한 과목으로 쏠리는 등

​

부작용이 있어서 개선이 필요하다는

의견이 꾸준히 제기되었죠.

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교육부에서는 2028 대입개편안에서

통합형 과목 체계를 도입하여

해당 문제를 근본적으로 해소하겠다고 밝혔으니

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특히 수능에서 고득점을 노리는 학생들이라면

통합형 과목 체계에 익숙해질 필요가 있겠습니다.

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출제 예시를 들자면,

통합과학에서 상위권 변별력을 위해

고난도 문항으로 환경과 화학, 생명 분야를

융합해 출제를 할 수 있겠죠?

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2028 대입개편안 대비하기 Part 2

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​

3. 논·서술형 평가 위주 학습

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논·서술형을 공략하는 형태로 학습을

진행할 필요가 있겠는데요, 기초가 어느 정도

잡힌 학생이라면 난이도를 높여서 논·서술형을

따로 풀어보고 분석하는 시간이 필요합니다.

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고교학점제가 시작되는 2025년부터

고교 1·2·3학년 전 과목에 5등급 절대평가와

상대평가를 적용할 예정이기 때문에

이에 따라서 1등급은 기존 4%에서

2025학년부터 10%로 늘어납니다.

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고교 내신에서 암기 위주의 오지선다형

평가 대신 사고력과 문제해결력을 키울 수 있도록

논·서술형 평가도 확대하기로 했기 때문에

학생들은 논·서술형을 공략하는 형태로

학습을 진행하셔야 합니다.

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4. 논·서술형 훈련 필요

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학생들이 자신의 생각을 체계적으로

구조화하고 글로 표현하는 능력이 필요한데요,

꾸준히 자신의 생각을 체계화하고 이를

학습에 적용하여 꾸준하게 훈련합니다.

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이러한 학습의 주된 이유는 바로

기존의 2~30%였던 논·서술형 권장 비율이

최대 100%까지 확대되면서

중요성이 높아지고 있는 기조 때문인데요,

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학생들이 자신의 논리력을 말로 풀어낼 수 있는지

집중적으로 평가하겠다는 의도가 있습니다.

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지금까지 2028 대입개편안에 대해

시행 계획 및 전형 개편, 그리고

그에 맞춰 대비하는 방법까지!

알아보았는데요,

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2028 대입개편안의 변화에 대한

이해를 토대로 꼼꼼히 살펴보시고

​

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이상

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이루리였습니다.

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