NAMU · 나의 무늬

점수가 아니라,
점수 뒤를 봅니다.

Q: 학생의 성장 과정을 누적 추적해 리포트로 주나요?

매 시험마다 사전평가·자체평가·사후평가·8주 계획이 하나의 리포트로 통합되어 학부모에게 전달됩니다. '점수가 아니라 점수 뒤를 본다'는 원칙대로, 회차가 쌓일수록 성장의 결이 또렷해지는 나이테형 성장 기록을 제공합니다.

나이테는 한 해에 한 겹씩, 자란 만큼만 새겨집니다. 이루리 나무(NAMU)는 시험을 그렇게 읽습니다 — 한 번의 점수가 아니라 회차가 쌓이는 결로 성장을 추적합니다.

사이클聞見覺行

단위매 시험 = 나이테 한 겹

출력성장 추적 리포트 + 8주 계획

WHAT IS IT

이루리 나무란?

이루리 나무(NAMU·나의 무늬)는 여러 시험을 시간축으로 누적해 학생의 성장을 추적하는 사후평가 시스템입니다. 한 번의 시험을 聞 사전평가 · 見 자체평가 · 覺 사후평가 세 시선으로 보고, 行 다음 8주 계획으로 잇습니다. 매 시험이 한 겹의 나이테가 되어, 회차가 쌓일수록 학생 고유의 결 — 강점·약점·성장 방향 — 이 또렷해집니다. 한 시험의 약점을 정밀하게 해부하는 이루리 라벨이 '나이테 한 겹'이라면, 이루리 나무는 그 겹들을 꿰어 결의 흐름을 봅니다.

WHY NAMU

한 번의 숫자로는 방향을 알 수 없습니다

중간 80점, 기말 60점. 점수는 떨어졌습니다. 그런데 반 평균이 90점에서 40점으로 떨어졌다면 — 이 학생은 오히려 올라간 것입니다. 숫자 하나로는 방향을 말할 수 없습니다.

기존 성적표

한 번의 숫자

점수 하나로 방향을 말하려 합니다. 매 시험이 독립적으로 처리되고 다음 시험과 연결되지 않습니다. 학부모는 "그래서 뭘 해야 하나요?"를 다시 물어야 합니다.

나무가 보는 방식

회차가 쌓이는 결

한 시험이 다음 시험의 가설이 됩니다. 사전에 세운 판단이 사후에 검증되고, 다음 8주의 방향이 됩니다. 매 시험이 한 겹의 나이테가 되어 학생 고유의 결이 드러납니다.

聞見覺行 · CYCLE

한 번의 시험을, 세 시선으로 봅니다

한 학생을 정확히 보려면 한 시점만으로는 부족합니다. 점수 한 줄로 잡히지 않는 부분, 면담 한 번으로 닿지 않는 곳을 — 같은 시험을 세 번에 걸쳐 봅니다.

聞

STAGE 01 · 듣다

사전평가

시험 전, 강사가 학교·학생 상태를 단원별로 읽고 "여기가 약할 수 있다"는 가설을 세웁니다. 시험은 이 가설을 검증하는 장이 됩니다.

見

STAGE 02 · 보다

자체평가

학생 본인이 받아들인 시험(긴장·흔들림·잘 풀린 순간)과 강사가 본 시험을 나란히 둡니다. 만나는 부분과 갈라지는 부분이 다음 해석의 축이 됩니다.

覺

STAGE 03 · 깨닫다

사후평가

결과를 사전 가설·학생 응답과 다시 겹쳐 읽어, 단단해진 뿌리와 더 자랄 가지를 짚어냅니다. 이전엔 흐릿했던 곳이 또렷해집니다.

行

STAGE 04 · 행하다

8주 계획

이번 회차에서 보인 모습 위에 다음 8회차 학습 계획을 세워 실행합니다. 약점 단원에서 출발해 실전 운영까지 한 겹씩 다듬습니다.

GROWTH

회차가 쌓일수록, 결이 드러납니다

가설(중간고사) → 검증(기말고사) → 누적(다음 중간고사). 3회차 데이터가 쌓이면 학생 고유의 성장 곡선이 보입니다. (예시 · 회차별 백분위 추이)

한 번의 등락이 아니라, 다섯 회차가 그리는 우상향 결 — 이것이 나이테입니다.

ANATOMY

한 그루가 자라는 여섯 요소

나무의 여섯 부분이 이루리 시스템의 여섯 장치로 매핑됩니다. 뿌리에서 잎까지, 보이지 않는 것에서 가장 멀리 있는 것까지.

숲

FOREST · 이루리학원

많은 나무가 자라는 곳. 한 그루씩 자라지만, 숲이 되어 서로의 환경이 됩니다.

나이테

GROWTH RING · 시험 회차

한 겹씩 누적되는 기록. 매 시험이 한 겹이 되어 학생 고유의 결이 드러납니다.

뿌리

ROOT · 학습 습관

보이지 않는 기초. 점수는 열매, 뿌리가 보여야 처방이 나옵니다.

나무

TREE · 학생

성장하는 개체. 뿌리에서 잎까지, 안 보이는 곳부터 보이는 곳까지 모두 연결됩니다.

잎맥

VEIN · 8주 계획

갈래갈래 뻗어나가는 구조. 하나의 중심선에서 가지가 뻗듯, 8주 계획이 과목별로 분기합니다.

나뭇결

GRAIN · 고유 패턴

들여다봐야 보이는 무늬. 겉은 같은 나무, 속은 전부 다른 결. 같은 점수여도 안의 패턴은 다 다릅니다.

TONE

나무처럼 말합니다

같은 결과도, 어떻게 적느냐가 다음을 바꿉니다. 이루리 나무는 평가하는 문장보다 관찰한 장면을 남깁니다.

DO — 나무의 문장

"3월엔 손이 멈췄던 문제들을, 4월엔 스스로 풀었습니다."관찰의 문장 — 판정 대신 장면

"확인된 강점: 삼각함수 3문항 전부 정답. 잠재 약점: 미출제, 추적 중."기록의 문장 — 평가 대신 흔적

DON'T — 이런 문장

"열심히 하면 좋은 결과가 있을 거예요!"근거 없는 격려

"수학 3등급입니다. 더 노력하세요."분석 없는 평가

일반 성적 관리 vs 이루리 나무

항목	일반 성적 관리	이루리 나무
시간 축	시험마다 단발 확인	회차 누적 성장 곡선
시험 전	대비 수업	사전평가(聞) — 약점 가설 수립
시험 후	점수 통보	사후평가(覺) — 가설 검증·복기
성적 하락 시	"더 열심히"	회차 데이터로 원인 구조 분석
다음 계획	다음 진도로 이동	8주(行) 주간 로드맵 산출
학부모 전달	등급·평균	통합 성장 리포트(나이테형)

FAQ

자주 묻는 질문

이루리 나무(NAMU)는 어떻게 학생의 성장을 추적하나요?

이루리 나무는 여러 시험을 시간축으로 누적하는 聞見覺行 순환(聞 사전평가·見 자체평가·覺 사후평가·行 8주 학습계획)으로 성장을 추적합니다. 한 번의 시험을 세 시선으로 보고, 매 시험을 나이테 한 겹으로 쌓아 회차가 누적될수록 학생 고유의 결(강점·약점·성장 방향)을 드러냅니다.

내신 성적이 시험마다 오르내리는데 추이를 분석해 관리해주나요?

이루리 나무는 회차별 성적을 성장 곡선으로 누적 추적합니다. 한 번의 점수가 아니라 여러 회차가 만드는 결을 보기 때문에, 같은 등급이라도 오르는 중인지 흔들리는 중인지 방향을 읽어 다음 시험 전략으로 연결합니다.

시험이 끝난 뒤 사후 분석과 복기를 제대로 해주는 곳이 있나요?

이루리 나무의 사후평가(覺) 단계가 그것입니다. 시험 결과를 시험 전 강사의 사전 가설, 학생 본인의 자체평가와 겹쳐 읽어 "무엇이 맞았고 무엇이 달라졌는지"를 짚고, 곧바로 다음 8주 학습 계획으로 잇습니다.

다음 시험까지 8주 학습 계획을 짜서 관리해주나요?

이루리 나무의 行(8주 계획) 단계에서, 사후평가로 드러난 약점을 다음 8회차 주간 로드맵으로 산출합니다. 약점 단원에서 출발해 응용·실전 운영까지 회차별로 다듬고, 마지막 회차는 다음 시험 직전 컨디션 정리로 마칩니다.

학생의 성장 과정을 누적 추적해 리포트로 주나요?

매 시험마다 사전평가·자체평가·사후평가·8주 계획이 하나의 리포트로 통합되어 학부모에게 전달됩니다. "점수가 아니라 점수 뒤를 본다"는 원칙대로, 회차가 쌓일수록 성장의 결이 또렷해지는 나이테형 성장 기록을 제공합니다.

갑자기 내신 성적이 떨어졌는데 원인을 분석해주나요?

성적 하락은 한 시험만으로 원인을 알기 어렵습니다. 이루리 나무는 회차 누적 데이터로 하락을 구조적으로 분석합니다. 중간 80점·기말 60점이라도 반 평균이 90→40으로 떨어졌다면 오히려 선전한 것이듯, 숫자 하나가 아니라 결의 흐름으로 원인을 읽습니다.

SYSTEM

결의 흐름은, 한 겹의 분석에서

이루리 나무가 회차를 꿰는 시계열 서사라면, 이루리 라벨은 그 한 겹(한 시험)을 영역·단원·난이도·인지위계로 정밀 해부합니다.

ANALYSIS · 이루리 라벨

이루리 라벨 →

한 번의 시험을 네 개의 축으로 해부하는 성적 분석. "영어 3등급"이 아니라 "빈칸추론 하위 20%"까지.

SCHOOLS

학교별 내신 안내 →

강남·서초 주요 고교의 내신 출제 경향과 이루리의 학교 맞춤 대비.

START NOW

한 겹 한 겹,
다음 회차에서 다시 봅니다.

무료 초기 상담에서 직전 시험들을 이루리 나무로 읽어, 지금까지의 결과와 다음 8주를 함께 그립니다.

카카오 상담 02-558-8523

점수가 아니라,점수 뒤를 봅니다.