
안녕하세요,
강남/서초 고등 영어 내신 이루리학원입니다.
상문고등학교(상문고)
2학년 2학기 중간고사
우선, 중간고사 기출 분석표부터
보고 그 이후에는
상문고등학교(상문고)
영어 기출 경향에 따른
대비 방법까지 한번에
살펴보도록 하겠습니다!
상문고등학교(상문고) 2학년 2학기 영어 중간 기출 문항별 상세 분석
| 문제번호 | 유형 | 상세유형 | 난이도 |
| 1 | 객관식 | (단어 부교재) 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것 | 상 |
| 2 | 객관식 | (부교재) 글의 주제로 가장 적절한 것 고르기 | 하 |
| 3 | 객관식 | (부교재) 글의 제목으로 가장 적절한 것 고르기 | 중 |
| 4 | 객관식 | (부교재) 글의 제목으로 가장 적절한 것 고르기 | 중 |
| 5 | 객관식 | (모의고사) 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서 고르기 | 하 |
| 6 | 객관식 | (모의고사) 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서 고르기 | 중 |
| 7 | 객관식 | (부교재) 주어진 글 다음에 보기를 문맥에 맞게 배열할 때 4번째로 올 문장 고르기 | 중 |
| 8 | 객관식 | (부교재) 주어진 문장이 들어갈 위치 고르기 | 하 |
| 9 | 객관식 | (부교재) 주어진 문장이 들어갈 위치 고르기 | 하 |
| 10 | 객관식 | (부교재) 글에서 답을 찾을 수 없는 질문 모두 고르기 | 상 |
| 11 | 객관식 | (부교재) 가리키는 대상의 의미하는 바가 적절하지 않은 것 | 중 |
| 12 | 객관식 | (부교재) 빈칸에 들어갈 말 고르기 | 하 |
| 13 | 객관식 | (부교재) 빈칸에 들어갈 말 고르기 | 하 |
| 14 | 객관식 | (부교재) 빈칸 (A) (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것 고르기 | 중 |
| 15 | 객관식 | (부교재) 빈칸 (A) (B)에 들어갈 말로 가장 적절한 것 고르기 | 중 |
| 16 | 객관식 | (부교재) 밑줄 친 문장이 글에서 의미하는 바 고르기 | 중 |
| 17 | 객관식 | (부교재) 밑줄 친 문장이 글에서 의미하는 바 고르기 | 중 |
| 18 | 객관식 | (부교재) 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것 모두 고르기 | 상 |
| 19 | 객관식 | (부교재) 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것 모두 고르기 | 상 |
| 20 | 객관식 | (부교재) 어법상 틀린 것이 포함된 문장 모두 고르기 | 상 |
| 21 | 객관식 | (부교재) 어법상 틀린 것끼리 모두 짝지어진 것 고르기 | 상 |
| 22 | 객관식 | (부교재) 주어진 문장들 중 어법상 틀린 것의 개수 고르기 | 상 |
| 23 | 객관식 | (부교재) 글을 한 문장으로 요약한 것들 중 적절하지 않은 것 | 중 |
| 24 | 객관식 | (부교재) 글의 내용을 한 문장으로 요약할 때 빈칸 (A), (B)에 들어갈 말 고르기 | 중 |
| 25 | 객관식 | (부교재) 글의 내용을 한 문장으로 요약할 때 빈칸 (A), (B), (C) 에 들어갈 말 고르기 | 중 |
| 1-1 | 주관식 | (부교재) 밑줄 친 단어가 구체적으로 의미하는 것 쓰기 | 하 |
| 1-2 | 주관식 | (부교재) 문맥상 빈칸 문장에 들어갈 내용을 주어진 어휘를 활용하여 쓰기 | 상 |
| 2-1 | 주관식 | (부교재) 밑줄 친 단어가 구체적으로 의미하는 것 쓰기 | 하 |
| 2-2 | 주관식 | (부교재) 문맥상 빈칸 문장에 들어갈 내용을 주어진 어휘를 활용하여 쓰기 | 상 |
| 3-1 | 주관식 | (부교재) 밑줄 친 단어가 구체적으로 의미하는 것 쓰기 | 하 |
| 3-2 | 주관식 | (부교재) 문맥상 빈칸 문장에 들어갈 내용을 주어진 어휘를 활용하여 쓰기 | 상 |
| 4-1 | 주관식 | (부교재) 어법상 틀린 부분 두 군데를 찾아 바르게 수정하기 | 상 |
| 4-2 | 주관식 | (부교재) 밑줄 친 문장을 주어진 어휘를 활용하여 영작하기 | 중 |
| 5-1~5 | 주관식 | (단어 부교재) 다음 문장들의 빈칸에 들어갈 가장 적절한 단어 쓰기 | 중 |
상문고등학교(상문고) 2학년 2학기영어 기출 출제 경향에 따른 기말 내신대비 대비 전략
| 영역별 시험특징 및 대비 | |
| 어휘 | 어법 |
| 1번, 서술형 5-1~5번 문항 문맥상 적절하지 않은 단어 고르기 및 부교재 어휘문제 단어 부교재의 모든 어휘를 동의어, 반의어를 포함하여 암기하고, 예문까지 꼼꼼하게 학습해야함. 18번, 19번 문항 문맥상 적절하지 않은 단어 모두 고르기 밑줄친 모든 어휘가 지문에서 변형된 어휘로 출제되고, 난이도가 굉장히 어려움. ebs rescue 단어 부교재의 day1-50까지 안에 들어있는 모든 어휘가 출제될 수 있음. | 20번, 21번, 22번 문항 어법상 어색한 것 모두 고르기 밑줄친 어구에서 어법상 틀린 것을 찾는 것이 아니라 문장 전체에 밑줄이 그어져 있는 상태에서 모두 고르기의 유형으로 고등 어법 전반에 대한 이해가 요구됨. 수업시간에 문법설명을 잘 듣고, 배부된 필기 노트를 여러 번 봤다면 어렵지 않게 고를 수 있는 문제. 서술형 4-1번 문항 어법상 틀린 것을 제대로 고친 것 고르기 단순히 본문과 다른 것을 찾는 것이 아니라 정확하게 고칠 수 있는 것까지 요구하는 문제로 단순 암기보다는 어법 포인트에 대한 이해가 필요함. |
| 독해 | 서술형 |
| 독해 문제는 원문에서 큰 변형없이 출제되고 있기 때문에 원문을 정확하게 공부할 필요가 있음. 다만, 시험범위 지문이 고3 모의고사 지문들로 이루어져있기 때문에 꼼꼼하게 분석해야함. 전체적으로 전 범위 지문의 내용을 제대로 숙지하고, 논리적 흐름을 정리했다면 충분히 대처할 수 있는 수준으로 출제됨. | 범위 내 지문의 빈칸에 들어갈 문장 채우는 문제가 출제됨. 해석을 주지 않기 때문에 중요 어법 포인트가 포함되어 있거나, 주제를 나타내는 핵심 문장들을 암기하고 있어야 함. 밑줄친 어구의 함축적인 의미를 본문내에서 바르게 찾아 쓰는 문제가 출제됨. 글의 내용과 지시대상을 정확하게 알고 있는지를 묻는 문제이기 때문에 꼼꼼한 지문분석이 필요함 |
| 고난도 유형 | |
| 서술형 1-4번 유형 모두 글의 흐름상 빈칸에 들어갈 문장을 영작하는 문제가 출제됨. -> 지문에서 중요한 문법 POINT나 주제를 담고 있는 문장의 꼼꼼한 암기가 필요함. 객관식 18-19번의 경우 문맥상 틀린 단어를 모두 고르는 문제가 출제됨. 변형되는 어휘 난이도가 상당히 어려움. -> 부교재로 쓰이는 어휘책의 모든 단어들을 예문까지 꼼꼼하게 파악하고 있어야함. 객관식 22번의 경우 어법상 틀린 문장의 개수를 고르는 문제가 출제됨. -> 고등 어법 point에 대한 이해가 필요한 유형으로, 모든 지문마다 나오는 point들에 대한 정리가 필요함. |
오늘은 상문고등학교(상문고)
2학년 2학기 영어 기말 내신 대비에 대해
알아보았습니다.
베테랑 선생님들의 노하우와 함께
나 자신의 노력과 결과를
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[대치동 영어공부법] 권동훈T의 구조적 독해법: 수능·내신 동시 정복
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