[고교학점제] 내신 5등급제 비율 속 1학년 1학기 성적 분석하기 [대치동 입시 컨설팅학원]

꿈을 위해 달리는 학생

그리고 학부모 여러분

안녕하세요!

이루리학원 대표 컨설턴트 정주영 선생님입니다

​

1학년 학생들은 이번에 고교학점제 시행 이후

첫 성적을 받아보았을텐데요,

처음 마주하는 성적 결과가 앞으로 어떤 영향을 미칠지,

그래서 앞으로 어떻게 대비해야 할 것인지

​

더욱 많은 고민이 생겼을 것이라고 생각됩니다.

​

오늘은 고교학점제 시행 이후 성적의 변화를 살펴보고,

과거 9등급제일 때와 다르게 내신 5등급제에서는

어느 정도의 성적을 목표로 해야 하는지의 기준을

설명해드리고자 합니다.

​

먼저, 많이 알고 계신 등급별 비율의 변화를

다시 생각해볼게요.

과거 9등급제 시행일 때는

1등급 컷이 4%,

2등급 컷이 11%,

3등급 컷이 23%였다면,

​

5등급제 내신으로 변화하면서

1등급 컷이 10%,

2등급 컷이 34%,

3등급 컷이 66%로

​

각 등급 당 포함되는 범위가 큰 폭으로 늘어났습니다.

​

그렇다면 목표 대학에 따라

어느 정도 성적을 받아야 하는지

진학가능성을 살펴보겠습니다.

​

먼저 과거 9등급제 기준으로

의대를 목표로 하는 학생이라면,

평균 1.2등급 정도를 받아야 진학이 가능했는데요,

전국에서 1.2등급의 평균을 받은 학생들은

3,680명 정도가 됩니다.

​

다음으로 SKY를 목표로 하는 학생이라면,

평균 1.8등급 정도를 받아야 진학이 가능했고,

누적 인원은 18,376명 정도가 됩니다.

​

그리고 적어도 인서울을 목표로 하는 학생이라면,

평균 3.0등급 정도를 받아야 진학이 가능했고,

누적 인원은 75,547명 정도가 됩니다.

​

이를 내신 5등급제 시행 이후로 변환해본다면,

우선 1.0등급을 받는 학생 수 자체가 6,926명으로,

이미 의대 진학 가능 인원수를 훌쩍 넘게 되는 것이죠.

​

SKY를 목표로 한다면,

대략 1.2등급 정도를 받아야 비슷한 누적 인원(18,578명)으로 진학을 노려볼 수 있게 됩니다.

​

그리고 인서울을 목표로 한다면,

1.8등급 정도를 받아야

비슷한 누적 인원(72,815명)으로

진학이 가능해질 것으로 예상됩니다.

​

그렇다면 내신 5등급제에서

고등학교 학생들이

어느 정도의 석차 등수를 받아야 하는지

생각해보겠습니다.

먼저 상위권 주요대학 각각

정시와 수시를 포함하는 전체 모집인원을 살펴보면,

​

서울대는 3.5천명,

연세대는 4천명,

고려대는 4.5천명,

​

서강대는 2천명,

성균관대는 4천명,

한양대는 3.5천명

​

으로 상위 누적 2만명의 학생들이 진학하게 됩니다.

​

그 중에서도 서울대는

2025학년도 기준 입시결과를 보았을 때,

​

1,832개 지원 고교 중

단 903개 고교만 합격자를 배출했죠.

​

합격한 수험생들의 특징을 분석해보면,

대체적으로 교내에서

전교 1~3등을 유지해야 가능한 수준인데,

​

학교 석차 목표 안에 들어갔다고 하더라도

안심할 수는 없습니다.

​

SKY로 범위를 확대해보면,

서울대에 수시로 진학한 학생들을 제외한

나머지 모집 정원은 대략 10,000명 정도가 되며,

​

이는 교내에서 반 1등을 항상 유지하는 수준이 됩니다.

​

마지막으로 인서울의 모집 정원을

넉넉잡아 80,000명 정도로 본다면,

내신 5등급제 내에서는

적어도 반에서 5등 이내에는 들어가야

가능하다고 볼 수 있는 것입니다.

​

위에서 살펴본 내용을 보고

생각보다 너무 높은 기준에

충격을 받거나 좌절하게 되는 학생들도

많을 것 같은데요,

​

결론부터 말하자면

아직은 포기하기에 너무 많이 이른 시점입니다.

이는 학생 본인이 속해있는 고등학교가

자사고인지, 특목고인지, 일반고인지 등의

특성을 고려하지 않은 것이며,

​

각 전형마다의 선발 방식도 세부적으로 포함하지 않은,

​

어디까지나 일반화한 기준이기 때문입니다.

예를 들어 학생부 종합전형의 경우,

주요 평가 영역인 '학업 역량'에는 성적만이 아니라,

학업 발전의 정도를 보게 되는데,

실제로 1학년 1학기 성적이

목표 대학의 기준에 못 미치거나

기대만큼 나오지 않았더라도,

​

지속적으로 성적이 오르거나,

전공 및 진로에 대한 목적의식이

더욱 심화되는 모습을 보여준다면

​

충분히 합격 가능성이 있는 것이죠.

​

따라서 앞으로 성적을 보완하기 위해

어떤 학습적 개선이 필요할지 진단하고,

이를 토대로 각 과목별 학습 실행력을 높여

목표 기준에 도달할 수 있도록

성적을 만들어내기 위한 노력을

​

지속할 필요가 있습니다.

​

한편, 많은 학생들이 입시를 잘 모르는 채로 섣불리

'주요과목만 잘 보면 되지 않아?'라고 생각했다가

뒤늦게 후회하는 경우가 많은데요.

​

학생부 종합전형에서는

특정 과목의 성적만 정량평가를 하는 것도 아니며,

전공 분야 주요 과목의 학업역량을 주요하게 보더라도,

다른 교과의 학업성취도는 어떤지,

크게 편차가 나타나지는 않는지 등을

​

세세하게 검토하기 때문에

전반적인 균형을 이루어줄 수 있어야 합니다.

​

그리고 학생부평가에서는 성적지표 자체보다도,

세부능력 및 특기사항에 어떤 기록이 남았는지가

훨씬 중요한 경우도 많습니다.

​

특히 고교학점제 도입 이후

세특 작성 역시 분량이 크게 늘어났는데요,

과거에는

교과목을 '1년 단위로 500자 이내' 로

작성할 수 있었지만,

​

이제는

학기별로 작성 하기 때문에

과거에 비해 적어도 1.5~2배 가까이

정보량이 늘어나게 되는 것입니다.

​

세특에는 기본적으로 교과 수업 중 이루어진

다양한 탐구 및 학습내용이 반영되는데,

이는 단순히

교과 지식의 일방적인 수용을 확인하는 근거가

되어서는 안됩니다.

​

자신의 진로와 연계하여 교과 학습 내용을

어떻게 활용/심화했는지,

교과 학습 내용에 대한 지적 호기심이 얼마나 높은지,

공동체 역량을 발휘해 성과를 극대화하였는지

등에 대한

​

자신만의 스토리텔링이 핵심인거죠.

특히 이를 증명하기 위해서는

독후감, 발표, 토론, 실험, 설문 조사, 기사 스크랩 등

다양한 활동성이 뒷받침되는 게 좋습니다.

​

지금까지 내신 5등급제 비율 속 1학년 1학기 성적을

어떻게 바라봐야 할지에 대한 내용을 다뤄보았습니다.

​

1학년 1학기 성적이 다소 기대에 못 미치더라도

지금은 고등학교 6학기 중 한 학기에 불과하니

남은 고등학교 기간, 더 열심히 하셔서

원하는 목적을 달성하시길 기원합니다!

​

혹시라도 고등학교 생활에 교과, 입시전략 등

도움이 필요하시다면,

​

상담문의: 02-558-8523

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