안녕하세요,
대치동 이루리학원 인문논술 강사 이상희 입니다.
오늘은 고려대학교 인문논술 특징 을
전형요소부터 답안 작성 팁까지 전부 꼼꼼하게
알려드리도록 하겠습니다.
1. 전형 요소
1) 논술 100% 일괄합산
(내신 성적이 좋지 않아도 도전 가능)
2) 최저 학력 기준
국, 수, 영, 탐 4개 영역 등급의 합
8 이내 및 한국사 4등급 이내
(최저 학력 기준이 높아 실질 경쟁률이 높지 않습니다.
아래는 2025학년도 자료)
2. 논술 고사 정보
1) 고사 시간— 80분
2) 2문항—각 700자 내외
3) 인문계열 논술고사는 제시문들을 바탕으로
관련 개념을 유추한 후 이를 근거로
자신의 주장을 펼쳐 나가는 형식 을 취합니다.
문제에는 지문뿐 아니라 표와 그림도 포함시켜
자료 해석 능력 도 확인하고 있기 때문에
지식의 이해뿐만 아니라 적용과 분석, 종합 등
보다 고차원적 인지 능력을 파악할 수 있는 문항입니다.
3. 고려대학교 논술 답안 작성 팁
80분 내에 1400자 분량의 답안 서술
6개의 제시문과 4개의 자료를 읽고
답안을 작성해야 하는데,
제시문의 길이가 짧은 편이고
제시문 자체의 난이도도 높지 않은 편 입니다.
그러나 대안 제시와 견해 제시 유형이 출제되므로,
해당 주제에 대해 깊이 있는 답안을 작성하기 위해서는
심층적인 사고가 필요합니다
논제 형식 고정
고려대학교는 논제 형식의 고정되어 있으므로
문항 별 답안 작성 형태를 미리 고정해놓고
관련 내용을 채우는 형태 로
연습을 하는 것이 바람직합니다.
두 문항이 배점이 동일하므로,
각각 약 40분씩 시간을 나누어 놓고
답안을 완성하면 됩니다.
짧은 분량의 답안
답안의 분량 자체가 아주 긴 편은 아니므로,
개요를 짜는 데 충분한 시간을 투자하여
논리를 매끄럽게 가다듬은 후에
답안을 서술 하는 것이 좋습니다.
문항 당 개요 작성에 15~20분,
답안 서술에 20~25분 정도를 사용 하면 적절합니다.
【문제 1】 위의 글 ① ~⑤ 가운데 셋을 선택하여
그것을 근거로 아래 ⑥의 그림이 공통적으로
나타내는 사회적 문제의 해결 방안을 제시하시오.
(50점, 답안지 1면에 700자(±50자)로 작성)
- 제시문을 선택하는 데 있어서 정답은 없으므로,
해결방안을 서술할 때
자신이 가장 잘 활용할 수 있는 제시문을 선택 하면 됩니다.
글 구성
제시문을 단순 요약하고
그로부터 추론할 수 있는 해결 방안을
간략히 언급하는 것보다는
첫 문장부터 해결 방안을 직접 제시하고
그에 대한 부연 설명을 하면서
제시문을 언급하는 것이 좋습니다.
그러나 개요 작성 단계에서
논리 구성에 시간이 많이 소요되었다면
제시문을 요악하고 해결방안을 덧붙여도 됩니다.
다만 제시문 요약 자체에 집중해서
해결방안이 너무 간략히 제시되지 않도록
주의 해야 합니다.
700자짜리 완성된 논리로 글이 기능할 수 있도록
세 개의 해결방안 사이의 차이를 고려해서
답안을 구성 해야 합니다.
그렇지 않으면 다른 제시문을 활용하고도
유사한 해결방안을 반복하여 서술하거나,
글이 유기적으로 연결되지 않는 듯한 느낌을
줄 수 있습니다.
【문제 2】 위의 글 ①~⑤ 가운데 셋을 선택하여 그것을 근거로 옹호나 비판 어느 한쪽의 입장에
서 아래 글 ⑦의 화자가 주장하는 바를 평가하시오. (50점, 답안지 1면에 700자(±50자)로 작성)
옹호나 비판 어느 쪽으로 선택해도 무방합니다.
학생의 윤리적 가치나 정치적 입장에 따라
차별적인 점수가 부여되지 않으므로,
논리를 잘 구성할 수 있는 쪽을 선택하면 됩니다.
어느 쪽을 선택해야 할지 모르겠다면,
1번 제시문에서 활용하지 않은 제시문들을
많이 활용할 수 있는 입장을 선택하거나
비판하는 입장을 선택하는 것이 좋습니다.
1번과 중복되는 논리 구성을 피할 수 있으며,
옹호보다는 비판이 창의적인 논리를
떠올리기 쉬운 경우가 많기 때문입니다.
그러나 이것이 언제나 적용되는 사항은 아니므로
문제에 따라서 유연하게 판단하면 됩니다.
이 문항 역시 1번과 마찬가지로 제시문을 요약하고
코멘트를 붙이는 방식으로 서술하는 것보다는
첫 문장부터 옹호 혹은 비판 근거를
직접 제시하는 것이 좋습니다.
단락별 첫 문장만 읽었을 때,
어째서 ⑦의 주장이 타당/부당한지
직관적으로 이해 가능한 근거를 서술할 수 있다면,
논리가 명쾌한 답안이 될 수 있습니다.
⑦이 고전이나 아주 구체적인 사례를
담는 경우가 있습니다.
이때는 ⑦이 말하고자 하는 일반적인 메시지/결론이
무엇인지 파악하고
그에 대해 옹호/비판 논리를 구성 해야 합니다.
지나치게 지엽적인 소재를 핵심 문제로 다루게 되면,
글 전체의 논리적 뼈대가 약해지기 쉽습니다.
대체 무슨 말을 하는 건지, 대체 무엇에 대한 글인지
알 수 없는 해괴한 답안이 되지 않도록 주의해야 합니다.
4. 고려대학교 논술 수업에서의 강조점
고려대학교 논술은
정답이 하나로 고정되어 있지 않습니다.
제시문을 다양하게 활용하여
다양한 논리를 구성하는 것이 가능합니다.
따라서 답안을 여러 가지 버전으로 작성하는 과정을
학습함으로써 논리적으로 사고하고
창의적으로 해석하는
연습을 하는 것이 바람직 합니다.
수업에서는 다음과 같은 것을 주안점으로 둡니다.
1) 학생 답안에서 제시문 독해의 정확성과
논증의 정합성 확인
2) 논증의 설득력 높이기-구체적인 부연 설명 제시,
추론을 통한 논거 확장 연습
3) 다른 방식으로 제시문을 활용하여
답안을 구성해봄으로써
논리적 상상력과 창의력을 향상시키는 훈련.
고려대 인문논술 1:1 수업에 관심이 있으시다면
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