[대치동] 2026 단대부고 1학년 1학기 중간고사 공통국어1 분석 - 이루리학원

단대부고 1학년 1학기 중간 공통국어1 에서

배점이 가장 두껍게 쌓인 자리는

음운 변동 한 단원입니다.

선택형 여섯 문항 22.7점 위에

서답형 10점이 얹혀 32.7점이 됩니다.

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한 단원이 총점의 3분의 1을 쥐고 있고,

그 안에 부분 점수가 없는

서답형 10점이 들어 있습니다.

이 자리가 흔들리면 남은 문항을 다 맞혀도

점수의 뚜껑이 먼저 닫힙니다.

대치동에서 이 학교 진도를 따라온 학생이라면

여기부터 점검하는 편이 빠릅니다.

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시험지는 26문항으로 짜였습니다.

선택형 24문항 90점에 서답형 2문항 10점 입니다.

선택형 배점은 3.3점에서 4.4점 사이

소수점으로 흩어져 발문 끝마다 따로 찍혀 있습니다.

폭이 1.1점이니 선택형 안에서는 문항끼리

무게 차가 크지 않습니다.

무게는 배점이 아니라 채점 규칙에서 생깁니다.

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무게중심에서 바깥으로 넓혀 보겠습니다.

이번 중간 범위는 시 갈래와 음운 변동,

그리고 독서 지문 두 편 입니다.

배점으로는 문학 13문항 49.1점, 문법 8문항 32.7점,

독서 5문항 18.2점입니다.

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문학은 전부 시로 채워졌습니다.

현대시 두 세트와 고전시가 한 세트가

1번부터 13번까지 이어집니다.

독서는 오토파지를 설명한 과학 글이 3문항 10.5점,

군사 동맹의 세 형태를 다룬 사회 글이

2문항 7.7점입니다.

국어학원에서 이 학교 대비반을 설계할 때

시와 음운에 시간을 먼저 배분하는 근거가

여기 있습니다.

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문항이 요구한 힘으로 다시 세어 보면

성격이 선명해집니다.

보기가 준 관점을 작품이나 지문에 옮겨

적용하는 문항이 열 개 이고,

4.2점 이상 여섯 문항이 전부 여기 들어 있습니다.

본문과 선택지를 하나씩 대조하는 문항이 여섯,

언어 자료를 관찰해 규칙을 스스로 뽑아내는 문항이 셋,

조건을 지켜 답을 쓰는 문항이 둘입니다.

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발문이 만들어진 방식에 이 학교의 결이 남아 있습니다.

공감각적 심상 문항은

선생님과 학생이 주고받는 수업 장면을 그대로 옮겼고,

재창작 활동 문항은

학생이 적은 탐구 메모를 선지로 세웠습니다.

라디오 원고를 읽으며 변동 유형을 찾게 하고,

조음 위치와 방법 표를 채우게 하고,

활용 사례 열두 개를 유형별로 연결하게 합니다.

수업에서 해 본 활동이 그대로 발문 틀로 옮겨 왔습니다.

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등급이 갈린 자리는 세 곳입니다.

서답형 2-1이 5점으로 단일 최고 배점입니다.

어절 아홉 개를 음운 변동 횟수에 따라

0회부터 4회까지 다섯 칸에

남김없이 나눠 담아야 합니다.

겹받침 발음과 변동이 일어나지 않는 어절까지

갈라야 하는데, 한 칸이 어긋나면

그 칸은 통째로 0점 입니다.

기호를 빠뜨리거나 문제 번호를 적지 않으면

채점하지 않고 글씨를 판독할 수 없으면

오답으로 돌린다는 조항도 시험지에 인쇄되어 있습니다.

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11번과 8번은 각각 4.4점으로

선택형 최고 배점입니다.

11번은 정철 시조 본문 위에 연군가 이론과

왕방연 시조를 겹쳐 놓고 불가능한 상황 설정,

감정 이입, 추상의 구체화를

선지마다 갈라내게 합니다.

8번은 윤동주 자화상의 표지 일곱 개를 보기 해설이

그린 두 자아 구도에 하나씩 잇게 합니다.

이 세 자리는 국어학원 진단표에서도

따로 떼어 관리합니다.

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실제로 펼쳐진 자료를 적어 둡니다.

현대시 는 김영랑 모란이 피기까지는, 나희덕 땅끝,

한용운 님의 침묵, 정호승 내가 사랑하는 사람,

윤동주 자화상입니다.

고전시가 는 월명사 제망매가, 충담사 찬기파랑가,

정철 시조입니다.

보기로 황진이 시조와 왕방연 시조가 더 들어와

시가 모두 열 편입니다.

문법 자료 는 표준 발음법 제12항 조문, 라디오 담화,

조음 기관 표, 활용 사례 묶음입니다.

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성향을 한 줄로 줄이면 이렇습니다.

범위를 좁게 잡고 그 좁은 자리를

여러 겹으로 되묻는 학교 입니다.

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시는 여덟 편인데 문항은 열세 개입니다 .

한 작품을 설명 일치로 한 번, 시어 풀이로 한 번,

보기 교차로 또 한 번 묻습니다.

음운도 같은 방식입니다.

개념 확인에서 조문 적용으로, 표 완성으로,

사례 분류로 올라가다 마지막에 직접 쓰기로 닫습니다.

한 번 읽고 넘기는 공부는 두 번째 겹에서 걸립니다.

대치동 국어 학원 가운데

이 학교 반을 따로 운영하는 곳이

층을 쌓는 순서로 진도를 짜는 이유입니다.

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순서를 뒤집으면 손실이 큽니다.

음운 변동은 어절 단위로 유형과 횟수를

함께 적어 보는 훈련이 첫째입니다.

겹받침이 든 어절은 표준 발음까지 손으로 옮겨 적고,

표준 발음법 제12항과 제21항 조문은

예시와 짝지어 외웁니다.

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둘째는 보기를 겹쳐 읽는 감상 훈련 입니다.

본문 시가 한 편에 이론 보기와 제3의 작품을 얹어

세 겹으로 읽는 연습을 반복합니다.

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셋째는 항목별로 표시한 뒤

조합을 대조하는 습관 입니다.

이 세 순서는 학원 진도표에서도 뒤바꾸지 않습니다.

음운 32.7점을 비우면 남은 문항을 다 맞혀도

67.3점에서 멈추고,

반대로 이 자리를 닫아 두면

시험은 시간 배분 문제로 바뀝니다.

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개념을 아는 것과 손으로 써서 맞히는 것은 다른 훈련입니다.

이루리학원 은 학생이 치른 답안을 칸 단위로 되짚어

조건 위반과 판정 착오를 갈라 보여 드립니다.

단대부고 학생이 국어학원을 고르실 때는

진도 속도 대신 이 되짚기가 있는지

확인하시면 좋겠습니다.

대치동 학원가에서 국어 성적표를

다시 열어 볼 준비가 되셨다면 문의를 남겨 주십시오.

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